Une approche systémique et humaine de la formation.
Par Éric Cros, président de Seastemic
Dans un monde professionnel en mutation permanente, la tentation est grande de chercher des solutions rapides : un nouvel outil, une nouvelle méthode, une énième formation certifiante. Et pourtant, les blocages persistent, les tensions reviennent, la collaboration reste fragile.
Pourquoi ? Parce qu’on prend souvent les choses à l’envers.
Inverser le paradigme : partir du pourquoi
Trop souvent, la gestion de projet, le management ou la conduite du changement sont abordés en avec un focus outils et méthodes. Et seulement ensuite, le sens, la finalité, les relations humaines. Chez Seastemic, je prône l’inverse.
Mon point de départ, ce sont les liens :
- Quels sont les enjeux réels du projet ?
- Qui sont les acteurs en présence ?
- Comment interagissent-ils ?
- Quelles sont leurs intentions, leurs besoins, leurs attentes ?
- …
C’est en partant de cette compréhension systémique et des dynamiques relationnelles que l’on peut bâtir des compétences vraiment utiles, ancrées dans le réel.
Des compétences à trois dimensions
Les formations de Seastemic ne se contentent pas de transmettre des connaissances techniques. Elles visent le développement de trois dimensions fondamentales :
- Savoir : comprendre les concepts, les fondamentaux
- Savoir-faire : appliquer de façon adaptée et efficace
- Savoir-être : adopter la bonne posture, interagir avec pertinence et agilité
Le tout, dans un contexte donné, car il n’existe pas de solution universelle. Il y a des méthodes (Intelligence collective, Scrum, Kanban, Lean…), des outils (digitaux ou non), mais ils ne sont efficaces que si on comprend quand, comment et pourquoi les utiliser.
Une pédagogie pragmatique et ancrée dans le terrain
Fort de 15 ans d’expérience en entreprise – comme directeur de projet, directeur des opérations, puis formateur et consultant –, j’ai accompagné de nombreux clients, managers et équipes dans des environnements très variés. Ce que j’en retire, c’est une conviction forte : il n’y a pas de transformation sans appropriation.
C’est pourquoi mes formations sont :
- Expérientielles : on apprend en faisant
- Contextualisées : chaque cas, chaque groupe est unique
- Collaboratives : l’intelligence collective est au cœur de ma pédagogie
- Engageantes : on travaille sur du concret, avec des mises en situation, du feedback, des réflexions de fond, des cas concret liés à vos projets
L’objectif n’est pas juste d’apprendre à utiliser un logiciel de gestion de projet, Excel, ChatGPT ou tout autre LLM. C’est de prendre du recul, gagner en autonomie, mieux collaborer, mieux décider et, finalement, mieux vivre son travail. Ensuite les outils ne font que nous aider à magnifier notre pertinence.
Vers un développement professionnel soutenable
Chez Seastemic, je parle donc de développement professionnel au sens fort : apprendre à se situer, à évoluer, à faire face à la complexité (Cum-Plexus : Tissé Ensemble) avec lucidité et efficacité. Les parcours permettent aux professionnels de tous niveaux de repartir avec :
- Une Autonomie et une prise de recul,
- une capacité d’adaptation forte,
- Des repères clairs,
- Une Posture professionnelle renforcée,
- Des méthodes et outils utiles, maitrisés et adaptables
- Et surtout, une capacité à faire face à leur réalité professionnelle en toute Sérénité.
Réconcilier performance et sens : une autre manière de former et d’accompagner les professionnels !
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